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Natalia Méndez
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Programa

Las aulas de los módulos del Master Project Manager en Ergonomía, cumplen con el crédito ECTS. El ECTS (abreviatura de European Credit Transfer System) es un sistema utilizado por las universidades europeas para convalidar asignaturas. Cada ECTS equivale a 25 horas lectivas distribuidas en: sesiones presenciales y actividades extratutoriales.

  MÓDULOS TRONCALES MÓDULOS ESPECÍFICOS DE ERGONOMÍA
PARTE 1 MÓDULO T1
Análisis económico y estadístico de Empresas. (5 ECTS)
MÓDULOS 2, 3 Y 4
Antropometría y Capacidad de trabajo físico. (5 ECTS)
Biomecánica Ocupacional. (5 ECTS)
Ergonomía Ambiental . (5 ECTS)
PARTE 2 MÓDULO T5
Gestión y organización de empresas. (10 ECTS)
MÓDULOS 6, 7 Y 8
Ergonomía Cognitiva. (5 ECTS)
Ergonomía Social. (5 ECTS)
Auditoría de puestos de trabajo y actividad. (5 ECTS)
PARTE 3 MÓDULO T9
Gestión de Proyectos. (5 ECTS)
MÓDULO 10 (PFM)
Proyecto final del Master. (10 ECTS)


Módulo 2E: Antropometría y Capacidad de trabajo físico. (5 ECTS)

Temario:
Antecedentes y definiciones de la Ergonomía. La civilización industrial. El Usuario. Análisis de Usuario. La ergonomía en el Proyecto. Funciones del Hombre y de la Máquina. Relaciones en el sistema H-M. Metodología de intervención en Ergonomía. Importancia de los factores metodológicos. Uso de fuentes documentales. Técnicas de recogida de datos. Métodos de Observación Directa. Análisis de datos preexistentes. Métodos de evaluación subjetiva. Diseños experimentales. Diseño de estudios y experimentos (Criterios Estadísticos y Metodológicos). Registro y análisis Informatizados datos. Método Metrix. Simulación, Modelización y análisis de problemas. Acción Preventiva de la Ergonomía. Resolución de casos. Anatomía del sistema musculoesquelético. Antropometría: estudio antropométrico. Técnicas de medición. Antropometría dinámica. Principios del diseño antropométrico. Biomecánica: sistema musculoesquelético. Tipos de músculos y Contracción Muscular. Microtraumatismos y su relación con el levantamiento de cargas y el trabajo. Ergonomía de la posición y el esfuerzo. El hombre y el esfuerzo. Columna Vertebral. Principios de la física vectorial y su relación con la biomecánica. Cálculo de fuerzas externas. Sistemas de ecuaciones. Aplicación de la antropometría y de la biomecánica al diseño de puestos de trabajo (individual. grupal y poblacional). Resolución de casos.


M2EA1: Principios ergonómicos
Ergonomía: definición, objetivos y alcance. Historia y antecedentes de la ergonomía. Ergonomía: ciencia multidisciplinar. Clasificaciones de la ergonomía. Etapas de intervención ergonómica. El futuro de la ergonomía. Diseño espacial de puestos de trabajo. Antropometría. Los percentiles. Análisis preliminar previo a un diseño. El diseño ergonómico y la antropometría. Cálculo de los percentiles para una población numerosa. Zonas de alcance óptimas. Altura del plano de trabajo. Criterios preventivos generales. Iluminación. Propiedades de la luz. Sensibilidad del ojo. Elementos básicos de un sistema de alumbrado. Fuentes de luz. Parámetros de interés. Tabla de características de lámparas. Tipos de iluminación de interiores. Normativa española. Niveles de iluminación recomendados. Requisitos de un sistema de alumbrado. Método de los lúmenes. Carga Física. La fatiga muscular. Esfuerzos estáticos y dinámicos. Criterios preventivos de la fatiga muscular. La manipulación manual de cargas. Criterios preventivos. Normativa española sobre manipulación de cargas. Método NIOSH. Guía Técnica del Instituto Nacional de Seguridad E Higiene en el Trabajo. Microtraumatismos repetitivos. Criterios preventivos de los microtraumatismos repetitivos. Evaluación de la carga carga física. Estimación del consumo energético mediante tablas. Consumo energético total y consumo energético promedio. Carga mental e insatisfacción laboral. Fatiga mental. Criterios preventivos de la fatiga mental. La insatisfacción laboral. Criterios preventivos de la insatisfacción laboral. Método L.E.S.T. de valoración de condiciones de trabajo. Ambiente acústico. El oído humano. Efectos del ruido. Resumen de valores críticos. Tipos de ruido. Parámetros característicos del ruido. Frecuencia, f. Estudio frecuencial del ruido. Escala de ponderación A. Instrumentos de medida. Normativa española. Criterios preventivos. Ambiente Térmico. Regulación de la temperatura corporal. Parámetros que definen el ambiente térmico. Normativa española. Ecuación del balance térmico. Métodos de evaluación. Criterios preventivos generales. Ergotabla: método de análisis de condiciones de trabajo y de factores de riesgo.


M2EA2: Metodología de evaluación ergonómica
Concepto de Ergonomía. Análisis de fuentes documentales y bases de datos. Epidemiología. Aplicación al análisis de la accidentalidad. Fuentes documentales. Técnicas epidemiológicas en Ergonomía. Aplicaciones en el ámbito de la Ergonomía: Accidentes. Métodos directos. ¿Qué se pretende medir en los estudios ergonómicos?. Procedimientos. Métodos Intermedios. Problemáticas.

M2EA3: Métodos de observación directos e indirectos
Métodos y técnicas de observación directa. Delimitación de los Métodos de Observación Directa: el eje Observación-Experimentación. Opciones dentro de los Métodos de Observación Directa: el eje Participación-No participación. Unidades de conducta: categorización. Denominación y clasificación de la conducta. El registro narrativo. Condiciones de un sistema nominal. Sistemas de rasgos y sistemas de categorías. Ejemplo de un sistema de categorías complejo. Unidades de conducta: segmentación. Segmentación versus categorización de la conducta. Niveles de análisis. Segmentos molares y moleculares. Estados y eventos. Tipos de segmentación. Muestreo intra e intersesional. Reglas de registro continuo y reglas de registro intermitente. Muestreo de sujetos. Criterios. Muestreo focal: O1, S1. Muestreo n-focal: n (O1, S1). Muestreo multifocal: O1, Sk. Muestreo n-multifocal: n (O1, Sk). El material audiovisual al servicio del muestreo de sujetos. Plantillas y medidas en registro continuo. Plantillas y medidas en registro intermitente. Objetivos de los MES. Contenidos a evaluar y su clasificación. Ventajas e inconvenientes de los MES. Cualidades psicométricas que deben reunir los MES. Construcción de un MES: fases principales. Ejemplo de análisis de las cualidades de un MES. Ejemplos de MES adaptados y publicados.

M2EA4: Antropometría para el diseño dimensional de puestos de trabajo
Las personas y los puestos de trabajo. Siempre formamos parte de algún sistema. Tres principios de la Ergonomía. Los animales estamos “diseñados” para estar en movimiento. La Antropometría dinámica. Diseño para una, para varias y para muchas personas. La información antropométrica. Cómo obtener información antropométrica. Las dimensiones antropométricas. Análisis preliminar para diseñar puestos de trabajo. Métodos de medición e instrumentos. Instrumental para medir a mano. Puntos antropométricos. Equipo de mediciones. Posiciones y condiciones para medir al sujeto. Principios del diseño antropométrico. Principio del diseño para el promedio. Principio del diseño para los extremos. Principio del diseño para intervalos ajustables. La Estadística como herramienta de la Ergonomía. Los percentiles. Tamaño y selección de la muestra. Sillas, mesas y planos de trabajo. Ejemplos prácticos con explicaciones.

M2EA5: Valoración de la carga física en entornos productivos
Tipos de carga física. Carga física bioenergética. Calorimetría directa. Calorimetría indirecta. Control de los alimentos. Medición del consumo de oxígeno. Medición de la frecuencia cardiaca. Relación entre la frecuencia cardiaca y el consumo de oxígeno. El uso de tablas estandarizadas. Trabajo en la altitud. Carga física biomecánica. Movimientos Repetitivos. Métodos para evaluar el riesgo. Posturas. Manipulación de cargas. Efectos sobre la salud. Fatiga. Lumbago. Lesiones por microtraumatismos repetitivos. Acción preventiva. Normativa vigente.


Dr. Ramón Ferrer Puig
Doctor en Psicología
Profesor titular del Dpto. de Metodología de las Ciencias del Comportamiento
Facultad de Psicología
Universitat de Barcelona
Dra. Bing Zhang
Doctora en Applied Ergonomics, TU Delft, Países Bajos
Máster Degree Industrial Design, Hunan University, P.R. China
Profesora Asociada. Dep. d'Organització d'Empreses. Universitat Politècnica de Catalunya
Investigadora del CERpIE
Dr. Jordi Renom Pinsach
Doctor en Psicología
Profesor titular del Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento
Facultad de Psicología
Universitat de Barcelona
Dr. Carles Riba Campos
Doctor en Psicología
Profesor titular del Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento
Facultad de Psicología
Universitat de Barcelona
Dr. Enrique Gregori Torada
Doctor Ingeniero Industrial
Prof. Asociado del Dep. de Organizacion de Empresas
CERpIE - Universitat Politècnica de Catalunya
Prof. Carlos Salas
Médico del trabajo. Especialista en Ergonomía
Doctor (c) Universitat de València
Profesor Asociado del Dep. de Organización de Empresas
Universitat Politècnica de Catalunya
Prof. F. Javier Llaneza Álvarez
Ergónomo ARCELOR MITTAL
Doctor (c) Universidad de Oviedo
Profesor titular Seguridad Laboral y Ergonomía. EURL
Universidad de Oviedo
Presidente Asociación Asturiana de Ergonomía (PREVERAS)
Presidente de la Asociación Española de Ergonomía (AEE)
Prof. Yolanda Gallego Fernández
Ingeniero industrial por la Universidad Politécnica de Catalunya (UPC)
Técnico superior en Prevención de Riesgos Laborales
Postgrado en Ergonomía por la UPC
Socio fundador de CatErgo (Asociación Catalana de Ergonomía)
Durante varios años responsable del Servicio de Ergonomía de Mutual Cyclops, en la actualidad Jefe del Departamento de I+D+i en prevención de MC MUTUAL


Módulo 3E: Biomecánica Ocupacional. (5 ECTS)

Temario:
Actividad y consumo energético. Determinación del gasto energético de las actividades. Capacidad de trabajo físico: Determinación. Balance carga-capacidad. Diseño de regímenes de trabajo y descanso. Definición y causas de las lesiones por movimientos repetitivos. Lesiones de extremidades superiores y columna vertebral producidas por movimientos repetitivos. Análisis gestual y estudio biomecánico para la evaluación de riesgos por transtornos musculoesqueléticos. Desarrollo y evaluación de un método de análisis de puestos destinado a la prevención de transtornos musculoesqueléticos ligados al trabajo repetitivo. Factores organizacionales en la prevención de transtornos musculoesqueléticos. Trabajo práctico: estudio ergonómico de un proceso industrial y la problemática de transtornos musculoesqueléticos. Traumatismos repetitivos: levantamiento y transporte de cargas y su relación con los traumatismos repetitivos. Resolución de casos.


M3EA1: Estudio del Comportamiento Mecánico del Aparato Locomotor.
Introducción al comportamiento mecánico en biomecánica. Tensión y deformación. Comportamiento elástico. Modos de carga. La relación de Poisson. Resumen de las propiedades de los sólidos linealmente elásticos. Viscosidad y relajación. Concentradores de tensiones. Fatiga. Biomecánica del hueso. Estructura del hueso. Composición del hueso. Técnicas Experimentales. Relaciones Tensión-deformación en el Hueso Cortical. Resistencia del Hueso Cortical. El Modulo Elástico del Hueso Esponjoso. Resistencia del hueso esponjoso. Biomecánica del cartílago. Composición. Propiedades mecánicas del cartílago articular. Lubricación. Desgaste. Degeneración del cartílago. Biomecánica del músculo. Estructura del músculo esquelético. Tipos de fibras musculares. Arquitectura del músculo esquelético. Propiedades mecánicas de los músculos. Mecánica de la contracción muscular. Tipos de contracción muscular. Clasificación funcional de los músculos. Aplicación de la fuerza muscular a las palancas óseas. Los tejidos blandos. Función mecánica de tendones y ligamentos. Histología. Estructura del colágeno. Relaciones tensión-deformación en tendones y ligamentos.

M3EA2: Biomecánica del aparato osteomuscular
Biomecánica en PRL: columna. Conceptos básicos. Anatomía. Cuerpo vertebral. Pilares posteriores. Pedículos. Arco posterior. Elementos estabilizadores. Inervación de la columna. Columna cervical. Columna dorsal. Columna lumbar. Mecánica de los movimientos. Flexión y extensión de la columna. Inclinaciones laterales. Rotaciones. Bipedestación. Postura sentada. Levantamiento de cargas. Síntomas de la sobrecarga. Dolor cervical. Dolor dorsal. Dolor lumbar. Tendinitis de inserción cervical. Tendinitis de inserción lumbar. Inflamación crónica. Sobrecarga condroesternal. Dolor en la cara lateral del cuello. Dolor de origen intratorácico. Dolor de origen intrabdominal. Prevención y tratamientos. Secuelas. Biomecánica en PRL: extremidad inferior. Cintura pelviana. Articulación de la cadera. Muslo. Articulación de la rodilla. Pierna. Articulación del tobillo. Pie. Flexión de la cadera. Extensión de la cadera. Rotaciones de la cadera. Flexión de la rodilla. Extensión de la rodilla. Flexión del tobillo y pie. Extensión del tobillo y pie. Sedestación. Bipedestación. Marcha. Síntomas de la sobrecarga. Dolor irradiado de la columna. Dolor sacroilíaco. Coccigodinia. Osteopatía dinámica del pubis. Otras tendinitis de inserción en la cadera. Atrapamiento del nervio femorocutáneo. Trocanteritis. Vicios de torsión de la extremidad inferior. Dolor retropatelar. Inestabilidad de la rodilla. Enfermedades de los meniscos. Tendinitis de inserción de la rodilla. Bursitis de rótula. Síndrome compartamental de la pierna. Tendinitis de inserción del tobillo y pie. Inestabilidad del tobillo. Síndrome del Túnel Tarsiano. Dolor bajo el talón. Sobrecargas en el pie. Callosidades. Juanete. Dedos del pie en garra. Alteraciones de la marcha. Calzado. Biomecánica en PRL: extremidad superior. Hombro. Codo. Movimiento de prono-supinación. Carpo. Mano. Posición del hombro. Separación del brazo. Rotaciones del brazo. Flexión del brazo. Flexión y extensión del codo. Pronosupinación. Flexión y extensión de la muñeca. Movilidad de la mano. Cervicalgia. Atrapamiento subacromial. Capsulitis retractile. Tendinitis de inserción en el hombro. Epicondilitis. Epitrocleitis. Atrapamiento del nervio radial en el codo. Algoparesia del nervio cubital. Bursitis de olécranon. Enfermedad de Dequervain. Inestabilidad del tendón cubital posterior. Síndrome del túnel carpiano. Dedo en resorte. Rizartrosis del pulgar. Sobrecargas menos frecuentes.

M3EA3: Microtraumatismos Repetitivos y Método Siemens
Zonas afectadas. Músculo. Vainas, Bolsas y Tendones. Los nervios periféricos. Otras estructuras. Evolución. Gravedad. MTR del cuello. Recuerdo anatómico. Síndrome de tensión cervical. Síndrome del desfiladero toráxico. MTR del hombro. Recuerdo anatómico. Hombro doloroso. Lesión del manguito de los rotadores. Tendinitis del tendón largo del bíceps. Tendinitis del supraespinoso. Tendinitis de hombro. MTR del codo. Recuerdo anatómico. Bursitis olecraniana. Epicondilitis. Epitrocleitis. Síndrome del pronador redondo. MTR de muñeca. Recuerdo anatómico. Ganglión. Tendinitis de muñeca. Síndrome del Túnel Carpiano. Síndrome del Canal de Guyon. MTR de mano y dedos. Recuerdo anatómico. Dedo en gatillo. Lesiones por compresión o golpe directo. Síndrome del dedo blanco. Síndrome de Reynaud. Método Siemens. Calculo de Fuerzas Medias (FM). Factores de corrección. Calculo del límite admisible.

M3EA4: Manipulación manual de cargas
Definiciones y normativa de aplicación. Factores de riesgo. Características de la carga. Colocación de la carga y postura de manipulación. Ritmo y organización del tiempo de trabajo. Condiciones ambientales. Suelo y calzado. Técnicas de manipulación y factores individuales de riesgo. Ecuación de NIOSH. Conocer las diferentes tareas realizadas en el puesto de trabajo. Determinar si se trata de una tarea con control significativo en el destino. Medir en el puesto de trabajo las variables del levantamiento. Calcular el límite de peso recomendado. Calcular el índice de riesgo del levantamiento. Cálculo del nivel de riesgo para tareas múltiples. Algunas orientaciones sobre las medidas de rediseño. Método de la guía técnica de manipulación manual de cargas. Otros casos de manipulación. Tablas de cargas y fuerzas máximas aceptables de la Liberty Mutual (Snook y Ciriello; 1991). Equipo necesario para la toma de datos.

M3EA5: Epidemiología aplicada a la ergonomía
Epidemiología básica. Objetivo de la epidemiología. Niveles de la investigación epidemiológica. Medidas de frecuencia. Estandarización de tasas. Preguntas medidas de frecuencia. Diseños epidemiológicos. Estudios descriptivos. Estudios analíticos. Estudios Experimentales. Fuentes de error en los estudios epidemiológicos. Medidas de asociación y de impacto en epidemiología. Investigación epidemiológica de enfermedades no infecciosas. Sensibilidad y especificidad de una prueba. Valor predictivo de una prueba. Historia natural de la enfermedad. Prevención. Sistema de vigilancia epidemiológica. Funciones. Entradas al sistema. Salidas del sistema. Evaluación del sistema. Sistema de información de la vigilancia epidemiológica. Teoría de la causalidad. Criterios para la inferencia casual. Pruebas de hipótesis. Poblaciones y muestras. Tipos de muestreo. Tamaños de muestra. Bioestadística. Las variables. Métodos de análisis. Programas informáticos.


Dr. Xavier Gil Mur
Doctor Ingeniero industrial
Catedrático de Departamento de Ciencia de los Materiales e Ingeniería Metalúrgica
Centro de Investigación de Ingeniería Biomédica de Barcelona Universitat Politècnica de Catalunya
Dr. Rodrigo Miralles Marrero
Doctor en Medicina
Cirujano ortopédico
Profesor titular de la Universitat Rovira i Virgili (Tarragona)
Jefe del Servicio de Traumatología. Hospital U. Sant Joan (Reus)
Dr. Ricardo Ros Mar
Doctor en Medicina
Profesor titular de la Facultad de Medina
Universidad de Zaragoza
Dra. Carmen Otero Sierra
Doctora en Medicina y Cirugía por Universidad de Zaragoza y por la Université Henri Poincaré Nancy 1 (Francia)
Licenciada en Medicina y Cirugía. Universidad de Oviedo
Especialista en Medicina del Trabajo por la Escuela de Medicina del Trabajo de Zaragoza
Dr. José Luis Parreño
Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Santiago de Compostela
Licenciado en Ciencias de la Educación Física y el Deporte por la Universidad de Barcelona
Master en Ciencias Experimentales Biomédicas. Universidad de Barcelona (UB)
Postgrado de Biomecánica en la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC)
Técnico en Prevención de Riesgos Laborales, Nivel Superior


Módulo 4E: Ergonomía Ambiental . (5 ECTS)

Temario:
Fisiología del sistema auditivo. Ruido: efectos del ruido sobre el hombre. Evaluación del ruido. Medidas de control del ruido. Normativa del ruido. Tiempo de reverberación. Control de las exposiciones. Confort acústico. Valoración del ambiente sonoro y del confort acústico, instrumentos de medición, especificaciones técnicas de los instrumentos, aspectos técnicos de las mediciones, normativa vigente.  Vibraciones y sus efectos fisiológicos. Sistema termorregulador. Intercambio térmico. Medición del ambiente térmico. Sobrecarga y tensión térmica. Confort térmico. Evaluación del confort térmico. Medidas de control de la sobrecarga térmica. Planteamiento de problemas prácticos que aborden los temas de ambiente sonoro y estrés térmico: Resolución de casos.
Fisiología del sistema visual. Visión e iluminación. Fuentes de luz. Tipos y sistemas de alumbrado. Iluminación de puestos de trabajo. Iluminación y puestos de trabajo de ordenador. Diseño y Evaluación de sistemas de alumbrado. Análisis de casos específicos. Estudio cuantitativo del ambiente lumínico en puestos de trabajo, instrumentos de medición, características de los instrumentos, técnicas de medición, propuestas de solución, criterios de medición en campo.  Utilización de programas informáticos para resolución de problemas.  Planteamiento de problemas prácticos.


M4EA1: Ambiente térmico. Estrés y confort térmico
Parámetros que definen el ambiente térmico. Actividad metabólica o consumo energético, M. Temperatura del aire, Ta (ºC). Velocidad del aire, va (m/s). Aislamiento del vestido, Icl (clo). Temperatura radiante media, Trm (ºC). Humedad relativa, HR (%). Normativa española. Ecuación del balance. Confort térmico y estrés térmico. Métodos de evaluación. Método de Fanger. Método del índice de sobrecarga calórica, ISC. Método del índice WBGT. Índice de viento frío IVF (Wind Chill Index, WCI). Criterios preventivos.

M4EA2: Ruido - Percepción, evaluación y confort acústico
Conceptos generales. Sonido y ruido. Magnitudes y Parámetros de Medida. El mecanismo de la Audición. Anatomía del oído. Fisiología de la Audición. Respuesta subjetiva del sistema Auditivo. Sonoridad. Nivel de Sonoridad en fonos. Sonoridad y el sono. Enmascaramiento. Efectos auditivos del ruido. Propagación de sonido en recintos cerrados. Propiedades acústicas de los materiales. Absorción de sonido. Tiempo de reverberación. Confort Acústico. Especificaciones de nivel de ruido ambiente en un recinto. Curvas de referencia de ruido en recintos. Inteligibilidad de la Palabra.

M4EA3: Iluminación de puestos de trabajo
Curso de iluminación de puestos de trabajo. Iluminación de locales y puestos de trabajo. Metodología. Aplicación. Luz. ¿Que es la Luz?. Producción de la luz. Fuentes de luz. Magnitudes fundamentales. Luz y materia. Reflexión. Transmisión. Absorción. Fenómenos mixtos. Factores de reflexión, transmisión y absorción. Color. Curva de distribución espectral. El color de los objetos. Diagrama cromático CIE. Visión. Sistema visual humano. El proceso visual. Influencia de las condiciones lumínicas en la visión. Contraste. Velocidad de percepción. Iluminación en locales y puestos de trabajo. Cualidades de la iluminación. Análisis de las condiciones de los puestos de trabajo. Lugar. Características del local. Puesto de trabajo. Tarea. Personal. Medición. Luxómetro. Cálculo de iluminación. Tipología de fuentes de luz. Mantenimiento y depreciación.

M4EA4: Síndrome del edificio enfermo
Fundamentos de la calidad del aire interior (CAI). Síntomas de los ocupantes relacionados con una pobre CAI. Factores del edificio que afectan la CAI. Tipos de contaminantes. Fuentes de contaminación. Protocolos para tratar las principales fuentes de contaminación. Transporte de la contaminación. Ventilación. Sistemas y equipos de climatización. Equipos y componentes. Programas de mantenimiento de CAI. Relación de un programa de mantenimiento preventivo (PMP) de los equipos y sistemas de climatización con la calidad de aire interior (CAI). Programa de mantenimiento básico. Principios de limpieza para tener en cuenta la CAI. Establecer un programa de limpieza. Diagnosis y soluciones de problemas de CAI. Diferencias de diagnóstico en una instalación comercial y una industrial. Procesos de diagnósticos generales para instalaciones comerciales. Caracterización de los problemas de CAI. Búsqueda de causas. Analizando causas potenciales. Técnicas básicas de mediciones.

M4EA5: Contaminación Interior de los espacios habitados
En los últimos veinticinco años, el interés por conocer la calidad del aire en el interior de espacios cerrados (que llamaremos contaminación del aire interior, más conocido internacionalmente como “indoor air pollution”) ha ido cada vez en aumento. Este interés surgió a partir del malestar que diversas personas presentaban por muy diversos síntomas, tales como irritación o sequedad de las mucosas, picazón en los ojos, dolor de cabeza o cansancio. Ya que en algunos casos estos síntomas podían relacionarse con elevadas concentraciones de determinados contaminantes en el aire el interior de los espacios cerrados, tales como el formaldehido, la atención se ha centrado en determinar las condiciones ambientales y los compuestos químicos en el aire que hay en los espacios que habitan las personas que se quejan de mala calidad de aire interior. Valoración objetiva y subjetiva de las de las actividades extratutoriales. Resolución de casos.


Dr. Ramón San Martín Páramo
Doctor Ingeniero Industrial
Profesor titular del Dpto. de proyectos de ingeniería
Universitat Politècnica de Catalunya
Dr. Lázaro Vicente Cremades Oliver
Doctor en Ciencias Químicas
Profesor titular del Dpto. de proyectos de ingeniería
Universitat Politècnica de Catalunya
Dr. Carlos Sierra Garriga
Doctor Ingeniero Industrial
Postgrado en Luminotecnia
Ingeniería Industrial (Especialidad mecánica de máquinas) por la UPC

Dra. Gloria Cruceta Árboles
Doctora en Psicología y Psiquiatría Clínica. Universidad de Barcelona (UB)
Licenciada en Medicina y Cirugía. UB
Especialista en Psiquiatría. UB
Técnico de nivel superior en PRL especialista en Higiene Industrial
Auditora de Prevención de Riesgos Laborales
Master en gestión y dirección de empresas por la Universidad de Barcelona. UB

Dr. Josep Montserrat Jordà
Doctor Ingeniero Industrial
Profesor titular del Dpto. de maquinas y motores térmicos
Universitat Politècnica de Catalunya
Prof. Joan Guasch
Licenciado en Ciencias Químicas por la Universidad de Barcelona
Higienista Industrial
Director del Centro Nacional de Condiciones de Trabajo
Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo
Prof. Emilio Castejón
Ingeniero industrial por la Universitat Politècnica de Catalunya
Licenciado en Farmacia por la Universitat de Barcelona
Training in Environmental Health Kettering Institute de la School of Medicine
University of Cincinnati USA
INSHT
Prof. Pablo Hernández
Ingeniero Acústico
Máster en Sonido y Vibraciones
Chalmers University of Technology (Suecia)
Applus+
Prof. Ana Hernández Calleja
Licenciada en Ciencias Biológicas
Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales
Prof. Felix Bernal
Ingeniero Químico
Ingenieur Génie Chimique. Escuela Nacional Politécnica de Toulouse (Francia)
Ministerio de Defensa Español

Prof. Mauricio Espaliat Canu
Ingeniero Superior Agrónomo
Enólogo
Facultad de Agronomía. Universidad de Chile
Experto en Organización, Gestión y Dirección General de Empresas de Servicios.
Experto en Gestión Ambiental e Higiénico Sanitaria de edificios e instalaciones diversas.
Consejero y Director de Calidad y Desarrollo Estratégico de CPL – CONTROL DE PLAGAS Y LEGIONELLA S.L.



Módulo 6E: Ergonomía Cognitiva . (5 ECTS)

Temario:
Factores psicológicos condicionantes del comportamiento laboral. Análisis de la tarea, actividad, rendimiento. Toma de información: sensación, percepción y gnosia. Atención, memoria. Tiempo de reacción. Feed-back. Resolución de problemas. Toma de decisiones. Carga mental. Estrés. Eficacia, eficiencia y error. Trabajo de noche, ritmos circadianos y regulación de la actividad. Factores psicosociales condicionantes de la eficacia y de la satisfacción laboral. Motivación. Satisfacción y calidad de vida laboral. Comunicación. Autonomía. Responsabilidad. Roles. Liderazgo. Trabajo Grupal. Resolución de casos.

Importancia del análisis del error humano. Definición y clasificaciones. Enfoques de análisis del error humano. Fiabilidad técnica y humana. Métodos de evaluación de la fiabilidad humana: THERP, SLIM, HEART, etc. Fiabilidad en plantas industriales. Factores de complejidad. Especificaciones de la interfase con operación. Introducción a la ergonomía cognitiva. Sistemas de trabajo y dimensiones cognitivas. La confiabilidad. Diseño de displays y mandos: clases, modelos y aplicaciones. Resolución de casos.


M6EA1: Fiabilidad Humana - Métodos de análisis de la fiabilidad humana
Interés del análisis del error humano. Definición de error humano. Clasificaciones del error humano. Según los elementos de las tareas. Basadas en un modelo de actividad humana. Basadas en características generales del error. Enfoques de análisis del error humano. Centrado en la persona. Centrado en el sistema. El modelo del ‘Queso suizo’ de Reason. El modelo causal de Dejoy. Gestión del error. Detección del error. Etapa de recuperación. Tareas de recuperación. El modelo ecológico de seguridad. La fiabilidad humana. La fiabilidad global. Análisis de la fiabilidad humana. Evaluación de la fiabilidad humana. Método THERP. Identificación de las funciones del sistema. Análisis de las tareas. Representación de la información. Estimación de las probabilidades de error humano. Estimación de los efectos de error humano. Método SHERPA. Análisis jerárquico de las tareas. Análisis de los errores humanos. Cuantificación. Reducción de los errores. Valoración. Valoración del método. Método SLIM. Aplicación del método. Método HEART. Tareas genéricas. Condicionantes para la producción de error. Etapas para la aplicación del método. Conclusiones del método. Cálculo y estimación de la probabilidad. Incertidumbre. Probabilidad. Juicio de expertos. Árbol de fallos y errores. Construcción del árbol . Análisis del árbol. Símbolos utilizados en el árbol de fallos y errores (FTA). Ejemplo de aplicación del árbol de fallos y errores (FTA). Ejemplo de aplicación del árbol de sucesos (ETA).

M6EA2: Errores humanos en tareas de supervisión
Qué es error el humano. Características de la tarea. Tareas de Supervisión. Tareas Complejas y Dinámicas. Sistemas Automáticos. Mecanismos de Ejecución del Supervisor. Niveles de Ejecución. Basado en Habilidades o Destrezas. Basado en Reglas. Basado en Conocimiento. Ejemplos y Ejercicios. Tipos de Errores Humanos. Errores basados en habilidades (lapsus o slips). Errores basados en reglas (mistakes). Errores basados en conocimiento (mistakes). Roles del Operador en la Supervisión. Planificar Off-Line qué tarea hacer y cómo hacerla. Programar el Ordenador. Controlar el Display y Detectar Fallos. Intervenir. Aprender. Cómo detectar los errores. Automonitorización. Claves del Ambiente. Detección de otra persona. Procesos Cognitivos que impiden la detección del error. Prevención y recuperación del error. Diseño de la Tarea, la Interfaz y el Equipo. Soluciones para los problemas de la Automatización. Técnicas para Predecir la Probabilidad de Error Humano. Entrenamiento.

M6EA3: Diseño de interfaces de usuario adaptado a la cognición humana
El factor humano en el desarrollo de interfaces informáticas. Relevancia del factor humano en el diseño de sistemas. Fases del diseño de sistemas. La percepción humana en el diseño de interfaces. El uso del color. El uso de iconos. Organización espacial de los elementos en la pantalla. La organización estructural de los menús. La calidad perceptiva de las pantallas: las affordances. El Conocimiento relevante para el diseño de interfaces. La Memoria Operativa. La Memoria a Largo Plazo. Tipos de Conocimiento relevantes para el diseño de interfaces. Evaluación del conocimiento que un usuario tiene y sus aplicaciones. Obtención de datos de proximidad conceptual. Análisis de los datos de proximidad conceptual.

M6EA4: Factores de naturaleza psicosocial
Características psicosociales globales de la organización: cultura, clima social y liderazgo. La cultura corporativa. El concepto de cultura corporativa. Dimensiones y tipos de cultura corporativa. Las funciones de la cultura corporativa. Generación, mantenimiento y aprendizaje de la cultura. El clima laboral. La génesis del Clima Organizacional. La estructura del clima organizacional. Dimensiones y tipologías del clima laboral. Las dimensiones básicas del clima laboral. Determinantes del Clima Laboral. Efectos del clima laboral. Evaluación del clima organizacional. Funciones de la Evaluación. Modificación del clima organizacional. Estilos directivos y liderazgo. La teoría de los rasgos. Teorías conductuales. Modelos contingenciales. Modelo de estructura de la tarea. Visión global de los estilos directivos. Diseño del puesto de trabajo. Teoría de los atributos de la tarea. Modelo de características del puesto. Modelo de apreciación de la tarea. El rediseño del puesto de trabajo. Visión general de las características del puesto de trabajo. La satisfacción laboral. El marco conceptual. Desarrollo histórico de los estudios sobre la satisfacción laboral. Modelos de satisfacción laboral. Factores influyentes en la satisfacción laboral. Efectos de la satisfacción laboral. La evaluación de la satisfacción laboral.

M6EA5: Factores de estrés en el trabajo
El estrés y otros problemas psicosociales. Aproximación conceptual al estrés. Tipos de estrés: estrés agudo y crónico. Las respuestas de estrés. Moduladores del estrés: las diferencias personales. Las consecuencias del estrés. El proceso de estrés. El estrés laboral. El proceso de estrés laboral y sus factores. Modelos de estrés laboral. Estrés laboral y familiar. Consecuencias de los factores psicosociales nocivos y su evaluación. Consecuencias sobre la salud organizacional. La evaluación de los factores psicosociales y de sus consecuencias. La intervención psicosocial. La intervención primaria sobre el estrés organizacional. Rediseño y prevención secundaria del estrés organizacional. La Modificación del estrés de los trabajadores. Los programas organizacionales de reducción y prevención del estrés organizacional.


Dr. José Cañas Delgado
Doctor en Psicología
Catedrático del Dpto. de Psicología Experimental y Fisiología del Comportamiento
Director del Grupo de Ergonomía Cognitiva
Universidad de Granada
Dra. Eva Garrosa Hernández
Doctora en Psicología
Profesora Asociada de Salud Laboral
Facultad de Psicología
Universidad Autónoma de Madrid
Dr. Bernardo Moreno Jiménez
Doctor en Psicología
Profesor Titular de Salud Laboral
Facultad de Psicología
Universidad Autónoma de Madrid
Dra. Adoración Antolí
Doctora en Psicología
Profesora del departamento de Psicología Experimental y Fisiología del Comportamiento
Universidad de Granada
Dra. Inmaculada Fajardo Bravo
Doctora en Psicología
Investigadora del Grupo de Ergonomía Cognitiva de la Facultad de Psicología
Universidad de Granada


Módulo 7E: Ergonomía Social. (5 ECTS)

Temario:
Estudio del trabajo, visión histórica y conceptual. Taylorismo y Antitaylorismo. Nuevas formas en la organización del trabajo. Perspectivas de futuro. Métodos globales de evaluación de las Condiciones de Trabajo. LEST. Renault. Fagor. Chek-List "ad hoc" para análisis de puestos de trabajo. Actividad mental y aspectos psicosociales del trabajo. Enriquecimiento de tareas. Rotación de tareas. Cambio de tareas. Equipos semiautónomos de trabajo. Ergonomía temporal. Valoración objetiva y subjetiva de las de las actividades. Resolución de casos. Criterios de: Deficiencia, Discapacidad y Minusvalía. Ajuste de la demanda. Dificultades metodológicas. Criterios de intervención: Análisis de tareas y Valoración de capacidades. Entorno físico. Análisis de las disfunciones: Propuestas de solución. Ergonomía y Gerontología: Criterios de evaluación del trabajador en edad de prejubilación: Grados de disfunción. Mantenimiento de la autonomía del trabajador mayor de 55 años: Criterios de adecuación del entorno visuales, auditivos y microclimáticos. Necesidades espaciales: Delimitación de parámetros. Adecuación de sistemas de interfase al trabajador en edad provecta. Resolución de casos.

M7EA1: Diseño para todos - Accesibilidad
Ámbito de aplicación. Urbanismo y sistemas de comunicación. Edificación y sistemas de comunicación. Transporte interurbano y transporte urbano y sistemas de comunicación. ¿Cuáles son los grupos de personas con movilidad reducida y/o limitaciones sensoriales?. Ambulantes. Usuarios de silla de ruedas. Sensoriales. ¿Qué son las barreras arquitectónicas y en la comunicación?. ¿Qué es la accesibilidad?. Principales dificultades para la autonomía de las personas de movilidad y/o comunicación reducida, temporales o permanentes. Dificultades de maniobra. Dificultades para salvar desniveles. Dificultades de alcance. Dificultades de control. Urbanismo. Itinerarios y elementos de la urbanización. Mobiliario urbano. Vivienda. Acceso. Ascensor. Pasillos. Aseos. Habitaciones. Mobiliario. Instalaciones en edificios de uso público. Vestuarios. Piscinas. Acceso a las playas y jardines. Adaptaciones en la comunicación sensorial. Ciegos y personas con deficiencias visuales. Sordos y personas con limitaciones auditivas. Personas con alteraciones del habla. Personas con multideficiéncias. Ayudas técnicas. Plataformas monta escaleras o elevadoras. Transporte. Transporte de superficie. Transporte ferroviario. Transporte Aéreo. Transporte marítimo. Accesibilidad de los sistemas de comunicación en los transportes.

M7EA2: Trabajo y discapacidad
Metodología. Ergonomía y diseño de puestos de trabajo para personas con discapacidad. Objetivos - Ámbito de la Ergonomía. Relaciones. Antropometría. Biomecánica. Fisiología. Psicología. Evolución. Para que grupo de personas están diseñados los puestos de trabajo. Discapacidad - Dificultad. Diseño integral. Adaptación - Intervención. Análisis. Valoración de la capacidad de trabajo de las personas con discapacidad. Valoración relativa a la persona. Valoración relativa al medio. Valoración Sistema Persona - Máquina. Alternativas ocupacionales. Diseño de Sistemas y proyectos para personas con capacidad reducida. Secuencia de consideraciones. Propósito - Alternativas de diseño. Diseño - Adaptaciones para personas con discapacidades específicas. Clasificación Internacional de Deficiencias, Discapacidades y Minusvalías. Discapacidades de la Conducta. Discapacidades de Comunicación. Discapacidad de la locomoción. Discapacidad de la Postura. Discapacidad de la destreza. Discapacidades que Producen Dependencia. Discapacidad de Disminución de la Resistencia Física. Discapacidades de Tolerancia con el entorno. Conclusiones y recomendaciones finales. Seguridad en el puesto de Trabajo de las personas con discapacidad. Tecnología de la Rehabilitación - Análisis de las Ayudas Técnicas. Ayudas Técnicas. Clasificación de Ayudas Técnicas. Evolución, presente y futuro de las Ayudas técnicas. Therbligs. Normativa sobre mercado de trabajo y personas con discapacidad. Normativa AENOR referida a la discapacidad.

M7EA3: Ergonomía y RSC
Breve historia de la Responsabilidad Social Corporativa. La Dirección y la Ética. Responsabilidad Social Corporativa, Trabajo y Seguridad y Salud Laboral. La banca ética. El nuevo entorno financiero. Activismo de los accionistas. Transparencia. Las entidades financieras como stakeholder. La banca ética. Principios de Ecuador. UNEP-FI. Inversión socialmente responsable. Evolución de las ISR. Retos futuros de la ISR. Índices bursátiles éticos. Aspectos jurídicos de la RSC. La protección a la información y datos individuales. Protección de Datos Individuales en el Trabajo. Protección de Datos Médicos: Medicina del Trabajo y Vigilancia de la Salud. Control del absentismo laboral. Iniciativas Internacionales sobre Responsabilidad Social Corporativa. La Declaración Universal de los Derechos Humanos. El Pacto Mundial. El Libro Verde de la Comisión Europea. Gestión de la Responsabilidad Social Corporativa. Modelos de Gestión Basados en Informes. El Global Reporting Initiative. Modelos Basados en Declaraciones. Modelos Basados en Estándares. Responsabilidad Social Corporativa e Integración de Sistemas. La integración en los Sistemas de Gestión. Alcance de los Sistemas de Gestión Integrados. Evolución Histórica de los Sistemas de Gestión. La incorporación de los Sistemas de Gestión de Prevención de Riesgos Laborales al alcance de la integración. Definiciones de Integración. Modelos de Integración. La Responsabilidad Social Corporativa en el marco integrado de gestión. RSC y Prevención de Riesgos Laborales. RSC y la calidad de los productos y servicios. RSC y la gestión medioambiental. Casos. Anne Linnonmaa (Finlandia). Refinería API (Italia).

M7EA4: Cultura y clima organizacional
Distintos enfoques de los Expertos. Descripción. Elementos identificadores de la cultura. Las Subculturas. Paradigmas actuales. Dinámica de la cultura. Etapas y evolución. Funciones. Variables descriptivas relacionadas con Cultura. En relación a las Estructuras Organizativas. En relación a la Estrategia de la Organización. En relación a los Estilos de liderazgo. Tipos de cultura. Distintos modelos según los expertos. Cultura de tipo Funcional. Cultura de tipo Proceso. La Cultura de tipo Proyecto. La Cultura Network. Gestión de la cultura. Metodología para la gestión de la cultura organizacional. Cultura y Prevención de Riesgos Laborales. La Auditoria cultural y sus fases. Hacia el cambio cultural en las organizaciones. De la cultura real a la cultura deseada. Incidencia de la cultura sobre el comportamiento organizacional.

M7EA5: El Burnout y el acoso psicológico en el trabajo - Mobbing
¿De donde viene, cuál es el origen del constructo “Síndrome de estar quemado” o “Burnout”?. El estrés laboral como problema social. A qué se debe este incremento. ¿Qué es el Burnout? Síntomas y definiciones. Definiciones de Burnout. Burnout y otras psicopatologías. Evaluación del Burnout. Métodos de evaluación. Cuestionarios de evaluación de Burnout. Adaptaciones españolas del MBI. El diagnóstico clínico del Burnout severo. Prevalencia del síndrome del "estar quemado". Causas y consecuencias. Estudios sobre el Burnout. Antecedentes del Burnout. Consecuencias del Burnout. Estudios longitudinales sobre el Burnout. Modelos explicativos. Enfoque individual. Enfoque interpersonal. Enfoque organizacional. Enfoque social. Un modelo integrado. Intervención. Técnicas de intervención dirigidas a la persona. Técnicas de intervención dirigidas a la interrelación persona-organización. Técnicas de intervención dirigidas a la organización. Talleres de Burnout. Cuestiones todavía por resolver. Apunte histórico. Terminología. Victimización. Mobbing. Bullying. Bossing. Harassment. Stalking. Comportamientos de acoso. Fases del acoso psicológico. Generación. Evaluación. Diagnóstico y documentación. Síndrome de estrés postraumático. Cuestionarios e inventarios de evaluación. Datos. Consecuencias. Propuesta de soluciones. Prevención. Intervención. Aspectos legales.


Prof. Maribel Novella Izquierdo
Licenciada en Psicología por la Universitat Autònoma de Barcelona
Máster en Ergonomía por la UPC
Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales
Postgrado en Gestión de Recursos Humanos por la UAB
Profesora asociada del Dept. de Organització d’Empreses de la UPC
Prof. Ramona Garcia Macià
Licenciada en Medicina y Cirugía
Especialista en Medicina del Trabajo
Técnico superior en prevención de riesgos. Ergonomía y Psicosociología Aplicada
Presidente de la Societat Catalana de Seguretat i Medicina del Treball
Responsable de Prevención de Riesgos Laborales del Departamento de Sanidad y Seguridad Social
Prof. Mª Isabel Cortazar
Licenciada en Medicina y cirugíapor la Universidad del Pais Vasco
Especialista en Medicina de Trabajo
Técnico superior en Ergonomía y psicosociología aplicada
Master en SALUD Mental por la Universidad de Deusto/Fundación OMIE
Master en Seguridad y Salud Laboral por la Universidad del Pais Vasco
Prof. Enric Rovira-Beleta Cuyás
Arquitecto por la Universitat Politècnica de Catalunya
Consultor de la Accesibilidad en la Arquitectura Efímera del FORUM de las Culturas. Barcelona 2004
Responsable de la Accesibilidad en el Comité Organizador de los Juegos Olímpicos y Paralímpicos de Barcelona 1992
Prof. Oscar Depedro Gonzalez
Ingeniero Industrial por la Universitat Politècnica de Catalunya
Máster en Prevención de riesgos laborales por la UPC
Electric-Development Vision
Volkswagen A.G. Alemania
Prof. Manuel Hidalgo Mena
Máster en Dirección de Producción por la Universitat Politècnica de Catalunya
Ingeniero Técnico Industrial por la UPC
Director General Hidalgo Consultores
Técnico en MTM-1 y MTM-2 Asociación Francesa


Módulo 8E: Auditoría de puestos de trabajo y actividad. (5 ECTS)

Temario:
Concepción del puesto de trabajo. Requerimientos básicos. Planos y volúmenes de trabajo. Displays y mandos: selección y emplazamiento. Medios de señalización visual. Pupitres y cuadros de mandos. Norma: 9241. Sillas y puestos de trabajo. Rediseño ergonómico de puestos de trabajo. Herramientas manuales. Análisis de uso. Diseño de criterio y selección. Exigencias ergonómicas. Revisión Operativa de Diseño Ergonómico (RODE). Resolución de casos.


M8EA1: Estudio del trabajo y nuevas formas de organización - Ingeniería de procesos
Estudio del trabajo. Análisis del tiempo de trabajo. Utilidad del estudio del trabajo. Proceso para el estudio del trabajo. Seleccionar. Registrar. Examinar. Idear. Comparar. Establecer. Implantar. Mantener. Precedente histórico. Nuevas formas de organización del trabajo. Taylorismo y antitaylorismo. Las nuevas formas de organización del trabajo. Factores favorables y desfavorables a la implantación de las NFOT. Organización del trabajo y organización de la producción. Conclusiones.

M8EA2: Ergonomía en oficinas
Trabajo con pantallas de visualización de datos (PVD’s). Tipologías del trabajo con PVD’s. Requisitos del puesto de trabajo con PVD’s. Requerimientos de diseño para los dispositivos de entrada de datos. Requerimientos del medio ambiente físico. Ergonomía del software: diseño de sistemas de diálogo. Importancia del riesgo del trabajo con ordenadores. Modelo de intervención clásico. La evolución y el futuro. Diseño físico: antropometría y biomecánica. Población usuaria. Errores más frecuentes en la aplicación de datos antropométricos al diseño de áreas de actividad. Aplicación de la estadística. Uso de la distribución y correlación de los datos. Puesto de trabajo y adecuación. Dimensiones estáticas del cuerpo. Datos antropométricos de la población española. Características dinámicas del cuerpo humano. Mobiliario para el puesto de oficina convencional. Requerimientos y características de un puesto de trabajo con ordenador personal. Dolencias más comunes provocadas por malas posturas en el trabajo con PVD’s. La interfase por ordenador y la ergonomía. Modelos de interfase. La persona en la interfase. El ordenador. El sistema y la interfase: Ergonomía y HCI. El entorno físico de la interfase. Ergonomía y HCI. Ergonomía del software: sistemas de diálogo.

M8EA3: Ergonomía de las herramientas
Consideraciones previas. Herramientas de mano. Conceptos antropométricos. Información antropométrica. Datos antropométricos de la mano. Antropometría dinámica. Biomecánica aplicada al uso de herramientas. Fuerzas. Fuerzas de agarre. Fuerza v/s repetitividad. Sujeción de la herramienta. Modos de prensión. El mango de las herramientas. Tipos de herramientas. Principios generales para diseñar o comprar una herramienta. Herramientas manuales. Cuchillos. Destornilladores. Martillos. Palas. Pinzas y alicates. Sierras y serruchos. Tijeras. Herramientas eléctricas. Patologías y microtraumatismos repetitivos. Traumatismos más usuales. Tendinitis. Tenosinovitis. Síndrome de túnel carpiano. Dedo en gatillo.

M8EA4: Métodos de valoración y diseño de puestos de trabajo
Metodología de evaluación de la carga física. Clasificación en tipos de tareas. Selección del método de evaluación. Método OWAS. Carga causada por posturas durante el trabajo. Valoración de la carga postural con owas. Métodos de análisis del trabajo. Posturas de trabajo del método OWAS. Observación de posturas de trabajo. Fiabilidad del Método OWAS. Categorías de acción de las posturas de trabajo. Aplicación e implementación del método. Alcance de la aplicación. Reducción del riesgo asociado a la carga postural en un puesto de trabajo. OWAS en la investigación y el desarrollo. Posturas de trabajo en trabajos de limpieza. Mantenimiento de maquinaria forestal. Construcción. Posturas de trabajo en el manejo de materiales. Líneas de montaje en Barcelona. Método Rula. Aplicación del Método Rula. Conocer las diferentes tareas realizadas en el puesto de trabajo. Grabar en vídeo al trabajador durante la realización de las tareas que vamos a analizar. Analizar el vídeo grabado. Calcular la puntuación final correspondiente a la postura evaluada. Fiabilidad del método. AFNOR NF X 35-106. Hipótesis y campo de aplicación. Variables que considera el método. Reglas de corrección. Gráficas. Comentarios.

M8EA5: Diseño Integral. Valoración ergonómica de puestos de trabajo
Sistemas Hombre-Máquina. Campos de estudio y aplicación de la Ergonomía en el diseño integral de sistemas. Proceso del diseño integral en los sistemas H-M. ¿Qué actividades se realizarán en el Sistema?. ¿Cómo se realizarán las actividades?. ¿Quiénes las realizarán?. ¿Dónde va a estar la persona?. ¿Qué deben controlar las personas?. ¿Qué información necesitan recibir?. Organización del trabajo: métodos de trabajo, regímenes de trabajo, turnos, horarios, etc. Búsqueda de incompatibilidades. Análisis de opciones viables y selección de la mejor. Revisión integral del Sistema y decisión final. Diseño Integral de Puestos de Trabajo (Problema S.V.C.-56). Ambiente térmico. Trabajo físico. Ambiente acústico. Ambiente visual. Diseño dimensional de los puestos de trabajo de los técnicos del laboratorio. Soluciones finales. Fórmulas del problema S.V.C. Antropometría. Trabajo físico. Ambiente térmico. Ambiente acústico. Ambiente visual. Tablas del problema S.V.C. Carta psicrométrica. Prueba del Escalón de I. Astrand. Nomograma para determinar el factor STPD. Curvas Noise Rating (NR). Tablas de sonido para pasar de dB a dBA. Tablas para sumar y restar LdB. Tablas norma ISO 7243. Curvas WBGT ISO 7243. Tablas norma ISO 8996. Tabla luminaria Nº 34. Normativa. Estructura. Factores. El Usuario. Carga de trabajo físico. Carga de trabajo mental. Organización. Equipamientos sociales. Jerarquía. Participación. Formación. Alimentación. Ritmos de trabajo, turnos y horarios. Accesibilidad al puesto de trabajo. Seguridad. Prevención general. Situaciones concretas de peligro. Entorno físico. Iluminación. Ambiente sonoro. Ambiente térmico. Vibraciones. Calidad del aire.


Dr. Lawrence Schulze
Doctor Ingeniero Industrial
Profesor Asociado University of Houston - USA
Director NIOSH-Education and Research Center (ERC) en el programa de Salud Ocupacional y Ergonomía (OSEP), y del Programa de Graduados en Ergonomía Industrial e Ingeniería del Factor Humano
Prof. Miguel Martín Zurimendi
Licenciado en Medicina y cirugía. Universidad País Vasco
Especialista en Medicina de Trabajo. Universidad Católica de Lovaina. Bélgica
Diplomado en Ergonomía. UCL. Bélgica
Certificado en Toxicología industrial. UCL. Bélgica
Master en diseño industrial y desarrollo de productos. DZ
Técnico superior en Prevención de riesgos laborales (especialidad de seguridad, higiene y ergonomía)
Prof. Gustavo Rosal López
Ingeniero Industrial por la E.T.S.I.I.–Gijón de la Universidad de Oviedo (Especialidad Organización Industrial)
Master de Ergonomía por la Universidad Politécnica de Barcelona
Técnico Superior de Prevención de Riesgos Laborales en las especialidades de Seguridad en el Trabajo, Higiene Industrial y Ergonomía y Psicosociología Aplicada
Auditor de Sistemas de Gestión de la Prevención de Riesgos Laborales
Prof. Miguel Ángel De La Iglesia Peralta
Licenciado en Medicina y cirugía. Universidad País Vasco
Diplomado en fisiología del trabajo y Ergonomía. Universidad Pierre et Marie Curie. Paris VI
Diploma de Medicina Ortopédica y Terapeúticas manuales. Universidad Pierre et Marie Curie. Paris VI
Técnico superior en Prevención de riesgos laborales (especialidad de ergonomía)
Prof. Michele Fanti
Máster de Ergonomía y Factor Humano por la Universidad de Florencia, Italia
Director Técnico de Centro Italiano de Ergonomía
Experto en evaluación de la productividad y el riesgo de sobrecarga biomecánica, diseño y rediseño de puestos de trabajo
Prof. Leonardo Mosquera Camelo
Diseñador Industrial
Máster en Ergonomía
Máster en PRL
Investigador
CERpIE - Universitat Politècnica de Catalunya


Módulo T1: Análisis económico y estadístico de Empresas. (5 ECTS)  Troncal

Temario:
Las empresas se ven afectadas por la situación económica de los países en los que operan. La economía de los países, en términos de inflación, intereses, desempleo, crecimiento, tipos de cambio y balanza de pagos, fija la política económica y afecta de manera importante el desempeño de las compañías. El objeto del   módulo en su parte económica es explicar de una forma sencilla estos conceptos, sus interrelaciones y el impacto que producen en las empresas. Por otro lado, los métodos estadísticos se han convertido en una herramienta imprescindible para todos aquellos profesionales que deben manejar datos y obtener conclusiones para tomar decisiones en la empresa.

 
M1T1: Economía mundial: 1 ECTS
Internacionalización de la Economía. Las Transacciones Internacionales. Integración Económica. Implicaciones de la Globalización. Etapas del Comercio Internacional. Razones del Comercio Internacional. Restricciones al Comercio y Políticas Comerciales. Los Aranceles y sus Efectos. Restricciones Cuantitativas y sus Efectos. Subvenciones a la Exportación. Otras Barreras No Arancelarias. Libre Comercio versus Proteccionismo. Del GATT a la OMC. Sistemas de Paridades. Paridad del Poder Adquisitivo. Tipos de Cambio y Competitividad. Mercados de Divisas: los Factores Comerciales. Mercados de Divisas: los Factores Financieros. Crisis Monetarias y Cambiarias. El Fondo Monetario Internacional.


M1T2: Dirección Financiera: 1 ECTS
Empresa: el área económico – financiera. Modelos normales de cuentas anuales. ¿Qué es un análisis económico y financiero?. Análisis Previo. Auditoría de cuentas contables. Análisis del Rendimiento de Explotación. Análisis de la Capacidad de Endeudamiento. Análisis de la Rentabilidad de los accionistas. Análisis de los Estados Financieros en una empresa Constructora. ¿Qué es la Inversión?. Cálculo de la Inversión Necesaria. Selección de la inversión. Clases de Necesidades Financieras. Alternativas financieras o fuentes de financiación. Estrategia bancaria. Estrategia financiera.


M1T3: Valoración de negocios e inversiones: 1 ECTS
Concepto de inversión. Proyecto de inversión. Clasificación de inversiones. Etapas del proceso de decisión de un proyecto de inversión. Parámetros estructurales de un proyecto de inversión. Horizonte temporal de estudio. Flujos de caja o de tesorería. Dimensión de un proyecto de inversión. Determinación flujos de caja. Flujos invertidos. Flujos generados por el proyecto de inversión. Análisis de la liquidez. Pay back, período de retorno o plazo de recuperación. Interpretación y limitaciones. Pay back corregido. Análisis de la rentabilidad. Valor actual neto, o valor capital (VAN). Tasa interna de rentabilidad (TIR). Comparación entre el VAN y la TIR. Tratamiento del riesgo. Técnicas multicriterio. Clasificación de los métodos de evaluación multicriterio. Consideraciones sobre el establecimiento de objetivos, criterios e indicadores. Consideraciones sobre las evaluaciones parciales. Consideraciones sobre la agregación de las evaluaciones parciales. Valoración de empresas. Método del valor contable. Método del valor de los beneficios. PER (price earnings ratio). Métodos basados en el descuento de flujos de caja.


M1T4: Aplicaciones estadísticas: estimación e inferencia, estadística inductiva: 1 ECTS
La estadística y sus aplicaciones: análisis de un ejemplo concreto. Concepto de Estimador
. Propiedades deseables. El Estimador media muestral. Los estimadores varianza muestral y varianza muestral corregida. Estimación puntual y estimación por intervalos. Teorema central del límite. Intervalos de confianza para la estimación de medias. Intervalos de confianza para la estimación de la desviación tipo. Estimación de proporciones. Precisión a priori y determinación del tamaño de la muestra. Contraste de hipótesis. Región crítica y aceptación de la Ho. Error tipo I y tipo II. Puntos críticos. Contraste de hipótesis en función de distribución desconocida. Ensayo significativo.


M1T5: Teoría de la probabilidad, análisis exploratorio de datos, variables aleatorias y distribución estadística bidimensional: 1 ECTS
Axiomática de la probabilidad
. Probabilidad condicionada. Teorema de Bayes. Diagrama de árbol. Población y variables. Distribución de carácter unidimensional. Representaciones gráficas clásicas de las distribuciones. Descriptores de un conjunto de observaciones. Diagramas: diagrama de tallos y hojas, "Boxplots" o diagramas de cajas. Diagramas de Pareto. Variables aleatorias. Características de una variable aleatoria discreta. Distribución binomial. Distribución de Poisson. Estadística descriptiva y probabilidad. Distribución de probabilidad. Características de una variable aleatoria continua. Distribuciones de probabilidad conjunta. Distribución normal. Aproximación de la ley binomial por la ley normal. Distribución Chi-cuadrado. Distribución t de Student. Distribuciones estadísticas bidimensionales. Diagramas bivariantes. Distribuciones marginales. Covarianza. Recta de regresión entre dos variables. Correlación.

Dr. Carles Serrat i Piè
Doctor en Matemáticas por la UPC
Profesor Titular de Escuela Universitaria del Departamento de Matemática Aplicada I, sección EPSEB, de la UPC
Dra. Montserrat Sansalvadó Tribó
Doctora en Ciencias Económicas, Políticas y Comerciales por la Universidad de Barcelona (UB)
Profesora Titular de Universidad del Departamento de Organización de Empresas (DOE) de la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC)
Profesora del Máster Executive en Prevención de Riesgos Laborales de la UPC
Profesora del MBA Internacional de la UPC y la Universidad Técnica Federico Santa María de Chile. Profesora del Programa de Doctorado del DOE-UPC para México, Chile y Perú.
Dr. Jordi Vilajosana Crusells
Doctor en Administración y Dirección de empresas (UPC)
Licenciado en Administración y Dirección de empresas (UPC y ESADE)
Profesor Asociado UPC
Profesor Master Dirección Financiera (EAE)
Gerente Eurgabinet Gestió, consultoría Geriátrica
Dra. Anna Gibert Rivas
Doctora por la Universitat Politècnica de Catalunya
Licenciada en Administración y Dirección de Empresas por la Universitat Pompeu Fabra- Barcelona
Licenciada en Derecho por la Universitat Pompeu Fabra- Barcelona
Profesora Asociado de la UPC
Profesora área económica- financiera Master en dirección y organización de empresas constructoras (UPC)
Profesora Master Dirección Financiera (EAE)
Dr. Anastasi Pérez Peral
Doctor Ingeniero Industrial, por la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC)
Ingeniero Industrial, por la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC)
Profesor Titular de Universidad del Departamento de Organización de Empresas (DOE) de la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC)
Profesor del Máster Executive Programme en Dirección de los Servicios de Prevención de la UPC
Prof. Fernando Terrés
Ingeniero Industrial
Máster en dirección y administración de empresas
Profesor asociado de la Universitat Politècnica de Catalunya


Módulo T5: Gestión y organización de empresas. (10 ECTS)  Troncal

Temario:
En este módulo se imparten los conocimientos sobre gestión y organización de empresas que se consideran necesarios para todos aquellos profesionales que sin haber realizado estudios específicos sobre el tema, o habiéndolos tratado de manera puntual,  a lo largo de sus estudios universitarios, les son y serán cada día más solicitados en el desempeño de su tarea profesional. El objetivo de este módulo es cumplimentar y aumentar los conocimientos de todas aquellas personas que se encuentren ejerciendo o que decidan dedicarse a desempeñar un cargo de responsabilidad dentro de la empresa, con el este módulo se pretende desarrollar y mejorar su capacidad para la toma de decisiones empresariales.
 

M5T1: Comportamiento organizativo: 1 ECTS
Comportamiento organizativo. Concepto y elementos determinantes. El aprendizaje, la percepción y la toma de decisiones individuales. La toma de decisiones individuales. La motivación. La teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow. La teoría de la higiene-motivación de Herzberg. La teoría el equilibrio. La teoría de la expectativa. Técnicas para la motivación. Los grupos y equipos de trabajo. Fases para la creación y desarrollo de los grupos en la organización. La comunicación en la empresa. Funciones. Elementos del modelo de comunicación. Cómo preparar la reunión. Cómo dirigir la reunión. Control de la reunión. Las nuevas tecnologías como instrumentos para la comunicación. Barreras a la comunicación. Premisas para elaborar un plan de comunicación en la empresa. El liderazgo. Estilos de liderazgo. El liderazgo transaccional vs. el liderazgo transformacional. Los conflictos y las relaciones intergrupales. Variables contingentes en el diseño. Las políticas de dirección de recursos. La Cultura organizativa. Características esenciales de la cultura organizativa. Funciones de la cultura organizativa. Elementos de integración cultural. Cómo crear y conservar una cultura organizativa. El diagnóstico cultural. La gestión del cambio organizativo. Motivos que originan el cambio y formas de tratarlo. Reacciones al cambio. Un modelo de gestión del cambio planificado. Cambio de la cultura empresarial.


M5T2: Sistemas de información: 1 ECTS
Introducción a los Sistemas de Información. Qué es un sistema de información. Sistemas de Información y Tecnologías de Información. Clasificación de los Sistemas de Información. Evolución de los Sistemas de Información en la empresa. Diseño de los Sistemas de Información. Desarrollo De Sistemas Básicos. La puesta en marcha diferentes puntos de vista. Las principales actividades del proyecto. Métodos de representación de nuestro Sistema de Información. Tipos de Sistemas de Información. Concepto de sistema de información y su papel en la organización. Los componentes y funciones básicas de los sistemas de información. Clases de sistemas de información.


M5T3: Sistemas integrados de gestión: 1 ECTS
La necesidad de un software de gestión integral. Características de un Sistema Integrado de Gestión (ERP). Características generales de un ERP. Criterios para la elección de un sistema ERP. Implantación de un sistema ERP. Análisis económico. El mercado de los sistemas ERP. Futuro de los ERP. Gestión del conocimiento. El concepto de Infonomía. Implantación de un sistema de inteligencia competitiva. Agentes informacionales. Qué entendemos por conocimiento. La gestión del conocimiento. La dimensión humana y organizativa de la gestión del conocimiento. La dimensión tecnológica de la gestión del conocimiento.


M5T4: Técnicas de negociación: 1 ECTS
Negociación 360º: acuerdos complejos y buenos resultados para directivos y juristas. Los participantes y sus circunstancias. El tema a negociar. Entorno económico. Las partes que van a intervenir en la negociación. Los objetivos de las partes. Los stakeholders de cada una de las partes. Los objetivos de los stakeholders. Las emociones y sentimientos en acción durante el proceso negociador. Identificar las emociones en juego. Controlar emociones en la negociación. Los sentimientos de las partes negociadoras. Los Siete Elementos del Proceso 360º. Alternativas al no acuerdo. MAAN. Los primeros cinco minutos en una negociación. Las dos estrategias básicas: Reclamar y Crear Valor. Estrategias y estilos de negociación. Reclamar Valor. El anclaje en la ZOPA. Amenazas. Anclaje y regateo. Utilizar valores sentimentales. Añadir nuevos asuntos que no tienen nada que ver con la negociación inicial. Engañar. Cómo planifican los negociadores de alto rendimiento, frente a los “negociadores promedio”. Los Siete Enemigos del Negociador. Lo que el negociador puede cambiar y lo que no en una negociación. La Negociación cara a cara en la vida real. Apertura. Presentación de expectativas. Intercambio. Acercamiento. Cierre. Conclusiones. El Líder como Negociador. Plan personal de Desarrollo de la Habilidad Negociadora.


M5T5: Recursos Humanos: 1 ECTS
La persona como objeto de estudio de los RR.HH. Historia. La persona dentro de la empresa. La vida laboral (de una persona). Cultura y clima de empresa. Cultura de empresa. Clima laboral. Conclusiones. Planificación de los recursos humanos. Objetivos. Proceso de planificación. Demanda de los recursos humanos. Técnicas de pronóstico de la demanda de recursos humanos. Marco temporal de la planificación de recursos humanos. Técnicas de planificación de recursos humanos. Ventajas e inconvenientes de la previsión de recursos humanos. Conclusiones.


M5T6: Análisis y valoración de puestos de trabajo: 1 ECTS
Análisis de los puestos de trabajo. Valoración de puestos de trabajo. Métodos de valoración. Ejemplo práctico. Planificación de los recursos humanos. Objetivos. Proceso de planificación. Demanda de los recursos humanos. Técnicas de pronóstico de la demanda de recursos humanos. Marco temporal de la planificación de recursos humanos. Técnicas de planificación de recursos humanos. Ventajas e inconvenientes de la previsión de recursos humanos. Previsión, selección y reclutamiento. La planificación de plantillas y previsión de las necesidades. Política de selección de personal. Reclutamiento. El proceso de selección. Socialización y capacitación. Control de proceso de selección de personal. Evaluación del rendimiento en el trabajo. Las condiciones organizacionales para el éxito de un sistema formal de evaluación. La evaluación y su integración en un sistema global de gestión y desarrollo de recursos humanos. Los objetivos o fines de la evaluación. ¿Para que evaluar?. El objeto de evaluación. ¿Que evaluar?. Los actores de la evaluación. ¿Cómo evaluar? los instrumentos de evaluación (iv): otras técnicas: el "free-form essay", la entrevista libre, y la entrevista basada en objetivos. La entrevista de “feedback” de la evaluación. La implementación de un sistema formal de evaluación.


M5T7: E-Business: 1 ECTS
Internet y tecnología digital. De la revolución industrial a la revolución digital. Tecnología digital. Fundamentos de Internet. Principales servicios de Internet. El World Wide Web. Seguridad en Internet. e-business: hacia una economía digital. Antecedentes. Concepto de e-business. Características del entorno. Fuerzas impulsoras del e-business. Beneficios potenciales del e-business. Hacia una economía digital. Estrategias y aplicaciones e-business. En busca de una estrategia. Sistemas ERP. Sistemas SCM: gestión de la cadena de suministros. E-procurement. Estrategias CRM: gestión de las relaciones con los clientes. E-Marketing. Gestión del conocimiento. e-learning. Situación actual y tendencias. Las TIC en España, Europa y resto del mundo. La situación actual del e-business en España. Evolución de las iniciativas e-business. Tendencias actuales.


M5T8: La comunicación en la empresa: 1 ECTS
La comunicación interna. El concepto de comunicación interna. La integración de la comunicación interna dentro de la estructura empresarial. Funciones y objetivos de la comunicación. La auditoria y el plan de comunicación. Herramientas de la comunicación interna. Motivación y políticas retributivas. Motivación de los trabajadores. Políticas retributivas. Introducción Concepto de Motivación Impulsos Incentivos Variables relacionadas con la Motivación Concepto de Satisfacción Teorías de la Motivación. Concepto de Motivación laboral. Adecuación persona – puesto. Metodología de Análisis para el ajuste persona-puesto. Evaluación del desempeño. Métodos de Evaluación del desempeño. Hacia dónde ha evolucionado la investigación sobre Motivación. La motivación desde un enfoque conductual. El Modelo de Análisis funcional de conducta. Antecedentes a la conducta laboral. Consecuencias de la conducta laboral. Inteligencia Emocional. Concepto: la inteligencia emocional. Modelo de competencias de inteligencia emocional. La inteligencia emocional en la empresa. La gestión de los RR.HH. en el tercer milenio. Dirección participativa hacia el objetivo “cero defectos”: la dirección del tercer milenio. De la retribución consolidada a la retribución por resultados y competencias. Los nuevos enfoques en la gestión de los recursos humanos “de las estructuras tradicionales a la organización flexible”. El puesto de trabajo. Aplicación de los sistemas y tecnologías de la información a la dirección de personas. Conclusiones: cosas que cambian o van a cambiar.


M5T9: Planificación estratégica: 1 ECTS
Estrategia y planificación estratégica. Concepto de estrategia. Dinámica temporal de la estrategia. Niveles de estrategia. Decisiones estratégicas. Estrategia corporativa: las fronteras de la organización. Estrategias de crecimiento. Estrategias de negocio. Estrategias funcionales. Recursos, competencias y capacidades dinámicas. Recursos y recursos estratégicos. Competencias centrales. Capacidades dinámicas. Aprendizaje organizativo. La planificación estratégica. Planificación estratégica y proceso estratégico. Etapas de la planificación estratégica. Establecimiento de objetivos. Evaluación externa: el modelo de las cinco fuerzas competitivas. Evaluación interna: la cadena de valor. Planificación y aprendizaje: elaboración de escenarios. Programas estratégicos. Asignación de recursos: presupuesto y plan de empresa.


M5T10: Ética profesional y empresarial: 1 ECTS
Distinción entre Moral, Ética y Deontología. Origen del movimiento ético en la empresa. Los Valores Éticos. La Crisis de la Ética. La Responsabilidad de la empresa. La situación de la ética en los negocios en la actualidad. El Clima Ético. El modelo de valores de Rokeach. Código de Conducta empresarial. ¿Qué entendemos por ética?. Situaciones de la Ética en los negocios. Causas de la crisis de la ética. ¿Qué agentes financieros éticos existen?. El comportamiento ético de un ejecutivo financiero. Bases de un modelo ético personal.

Dr. Josep Mª Sallán Leyes
Dr. Ingeniero Industrial
Profesor titular de la Universitat Politécnica de Catalunya
Dra. Mercedes Úbeda García
Doctora en Administración y Dirección de Empresas
Profesora titular del Departamento de Organización de Empresas (Universidad de Alicante)
Dr. Fernando Carlos De Valdivia González
Doctor en Derecho por la Univesitat de Barcelona (UB)
Profesor Asociado del Departament d'Organització d'Empreses (DOE) UPC
Dr. Enric Jane Calleja
Doctor por la UPC
Ingeniero en Organización Industrial
Profesor asociado del Departament d'Organització d'Empreses (DOE) de la UPC
Master en Valoración de Bienes y Tasación de daños
Master en Seguros

 
Prof. Joan Malaret Miracle
Licenciado en derecho
Graduado en administración de empresas en la Harvard Business School
Prof. Miguel Llovera Ciriza
Ingeniero Industrial en Organización Industrial  (UPC)
Profesor Asociado de la UPC
Master en e-bussines (UPC) y Master en Valoración de Bienes y Tasación de daños (UPC)
Prof. Manuel Peña Camacho
Licenciado en informática
Profesor Asociado del Departament d'Organització d'Empreses (DOE) de la UPC
Prof. Núria Talavera Pedrol
Ingeniero de Telecomunicaciones
Profesora asociada del Departamento de Organización de Empresas de la UPC

Módulo T9: Gestión de Proyectos. (5 ECTS)  Troncal

Temario:
La gestión de proyectos es la disciplina que se encarga de organizar y administrar todos los recursos (humanos, económicos, tecnológicos, temporales, ...) de tal manera que de una forma eficiente y eficaz se pueda culminar todo el trabajo requerido en el proyecto dentro del alcance, el tiempo, y coste definidos. Un proyecto es la anticipación del futuro y requiere de un esfuerzo temporal, único y progresivo, emprendido para crear un producto o un servicio. 


M9T1: El equipo de proyecto y ciclo de vida. Introducción y generalidades: 1 ECTS
Modelo SM y Ciclo de vida de un proyecto. Datos de partida para el planteamiento de un modelo de gestión. Bases y objetivo del modelo SM. Esquema del modelo. Ciclo de vida de un proyecto de carácter único (CVPU). Variables procesales del CVPU. Caso: Promoción inmobiliaria de OESA. Caso: Laminesa. El equipo de gestión de un proyecto. El universo del equipo de gestión de proyectos. Definición del equipo gestor. Composición del equipo gestor. Funciones del gestor de una GPU. Conocimientos de un gestor. Capacidades de un gestor. Actitudes de un gestor. Responsabilidad jurídica. Roles y actitudes. Introducción a la Teoría de Sistemas.


M9T2: Riesgo y economía de proyectos: 1 ECTS
Análisis y evaluación económica
. Definición y consideraciones generales. El presupuesto. Causas del aumento del coste. La gestión del riesgo (GRG). Introducción y definición del riesgo. Índole de los riesgos. Proceso de gestión de los riesgos (GRG). Normas generales para la prevención y control de los riesgos (NGPR). Plan general de control de costes (PGCC). Orientación y Preparación. Revisión y confirmación. Verificación y control. Liquidaciones finales.


M9T3: Gestión del plazo y gestión de la planificación (GPF): 1 ECTS
La gestión del plazo (GPL)
y la gestión de la planficación (GPF). El Plazo y la Planificación. Consideraciones generales. Fases de la gestión del plazo. Definición de los objetos de plazo. Planificación. Estructura de desagregación del proyecto EDP y ordenación de las actividades. Duración. Recursos. Medios para la planificación. Programación. Medios para la programación. El control del plazo. Plan. Causas que producen el descontrol y retraso del plan de finalización. Medios para el control del plazo.


M9T4: Gestión de la corporificación e implementación. Puesta en marcha: 1 ECTS
Gestión de la corporificación (GCOR). Confir
mación de la estrategia. El modelo teórico. Variaciones y sensibilidad. Organización de la corporificación/realización. Supervisión de la construcción. Funciones y actividades de la supervisión. Resolución de problemas en los alrededores. Replanteo y control de la logística. Supervisión técnica. Control de la calidad de los materiales y equipo. Control de la Seguridad. Control de los Factores de éxito en la supervisión.


M9T5: Gestión de la información y la documentación: 1 ECTS
Gestión de la comunicación y la documentación (GCD)
. Definición y consideraciones generales. Sistema de la GCD. La estructura de desagregación del proyecto EDP y el sistema de calidad. Primeras determinaciones. Interlocutores. Universo de la comunicación y documentación. La sistemática a aplicar. Tipos de comunicación. Comunicación Verbal. Comunicación escrita. Actas de reunión. Cartas, faxes y correo electrónico. Libros de órdenes e incidencias. Notas o instrucciones técnicas de construcción (ITC). Los documentos de proyecto. Documentación de los cambios. Documentación de cierre del proyecto. Archivos de la documentación. Clasificación decimal. Entradas y salidas de documentos. Responsabilidades del Gestor. Responsabilidades de la Secretaría del Encargo. Archivo.

Dr. Marc Serer Figueroa
Doctor Ingeniero Industrial. Universitat Politècnica de Catalunya
Ingeniero Industrial. Universitat Politècnica de Catalunya
Socio-Director de IDOM
Profesor asociado del Departamento de Proyectos de Ingeniería. Universitat Politècnica de Catalunya
Dr. Jose Luis Nunez
Dr. Industrial Engineering & Management Systems. University of Central Florida
Master of Science in Engineering Management. University of Central Florida
Deputy Manager, Mission Management Office for the International Space Station & Spacecraft Processing Directorate
Dr. Lluís Pons Puiggrós
Doctor en Administración y Dirección de Empresas
MBA por ESADE
Ingeniero Industrial e Ingeniero Químico
Profesor del Departamento de Proyectos de Ingeniería. Universitat Politècnica de Catalunya
Dr. Jordi Fernández Gimeno
Doctor en Derecho. Universidad de Barcelona
Licenciado en Derecho. Universidad de Barcelona
Catedrático del Departamento de Organización de Empresas. UPC
Prof. José Figueras
Ingeniero Industrial. Universitat Politècnica de Catalunya
Máster en Administración de Empresas. Escuela Administración de Empresas (EAE)
Máster en Gestión MedioAmbiental. Universitat Politècnica de Catalunya
Miembro del Project Management Institute
Director de Proyectos en IDOM Ingenieria
Profesor asociado del Departamento de Proyectos de Ingeniería. UPC
Prof. José María Ibáñez Giner
Doctor (c) en Ingeniería Industrial. Universitat Politècnica de Catalunya
Master in Business Administration (MBA) por ESADE
Profesor Asociado del Departamento de Organización de Empresas. Universitat Politècnica de Catalunya


Módulo 10E: Proyecto final del Master. (10 ECTS)

Superadas todas las áreas, los estudiantes tendrán que realizar un trabajo de aplicación dirigido por un profesor-tutor, con previa aprobación por el Comité Académico.

Defensa de proyectos (1h)
Defensa pública del proyecto ante el comité académico: 1 h (30 min. de presentación y 30 min. de defensa)

Total ETCS del Máster

El total es de 60 ETCS (equivalente a 1.500 horas)


CERpIE (Centre Específic de Recerca per a la millora i Innovació de les Empreses)
Universitat Politècnica de Catalunya

Departament d'Organització d'Empreses. Av. Diagonal, 647. Pl 10. Tel. +34 934011758