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UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE CATALUNYA · ESPAÑA |
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Objetivos curriculares
La estrategia fundamental de este curso es proporcionar los instrumentos precisos a los responsables de recursos humanos de las empresas para que puedan conocer y aplicar los procedimientos de elaboración e implantación de los preceptivos planes de igualdad efectiva entre mujeres y hombres en las plantillas de personal a su cargo.
El programa está diseñado siguiendo las pautas básicas establecidas por la normativa desarrollada a raiz de la publicación de la Ley Orgánica 3/2007 y las directrices de su impulsión por el Departament de Treball de la Generalitat de Catalunya, acogidos e implementados por las acciones que sobre esta especialidad de la igualdad efectiva entre sexos en el trabajo se han venido impulsando por el Colegio de Abogados de Barcelona y que ha culminado con un Curso presencial que ha constituido la génesis de unos textos y contenidos de los profesores y profesionales promotores y ejecutores de dicho curso. Ello junto con el prestigio y el rigor de la Universitat Politècnica de Catalunya, avalan la calidad y la preparación de los alumnos que ingresen de este programa: profesionales preparados para aplicar los conocimientos adquiridos al mundo real y para alcanzar cotas superiores de mejora y desempeño en el seno de sus organizaciones.
A continuación mostramos las competencias profesionales clasificadas según sean específicas (de conocimientos), metodológicas (y habilidades) y las actitudinales que se espera obtener del alumno tras su graduación en este curso.
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COMPETENCIAS ESPECÍFICAS O DE CONOCIMIENTO |
- Conocer las funciones de la gestión de la igualdad efectiva entre sexos en una plantilla de personal.
- Conocer y analizar los problemas de la desigualdad en una plantilla de personal.
- Conocer las actividades que debe coordinar en la gestión de la igualdad.
- Conocer técnicas específicas que debe dominar la gestión de la igualdad.
- Conocer técnicas básicas y afines a la gestión de la igualdad.
- Conocer técnicas de comunicación interna de las empresas en materia de igualdad.
- Conocer los fundamentos de la organización y gestión de una empresa teniendo en consideración las obligaciones en materia de igualdad.
- Conocer cómo se elabora un Plan de Igualdad.
- Conocer como se puede estructurar la gestión de la igualdad en una empresa en los órganos de decisión, técnicos y de participación en la gestión.
- Conocer medidas preventivas y acciones positivas de actuación de mejora para el fomento de la igualdad.
- Conocer los principios legales, sociales y éticos de la gestión de la igualdad efectiva entre sexos.
- Conocer la realización de las funciones de auditoría y seguimiento sobre la igualdad.
- Conocer las políticas, procedimientos, metas y programas en materia de igualdad.
- Conocer sobre aspectos específicos del acoso sexual y procedimientos de detección y corrección.
- Conocer las técnicas de valoración de los riesgos psicosociales en materia de igualdad.
- Conocer los mejores medios de formación e información del personal de una empresa en materia de igualdad.
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COMPETENCIAS METODOLÓGICAS Y DE HABILIDADES |
- Aprender a elaborar un Plan de Igualdad.
- Aprender las técnicas de captación de información sobre el personal para llevar a efecto los estudios de estado de situación, diagnósticos y auditorías que permitan la detección de las desigualdades.
- Aprender a revisar la información y a destacar los conceptos claves generadores de desigualdades.
- Formarse en el uso de herramientas de la gestión de la igualdad.
- Saber desarrollar un proyecto de definición e implantación de un plan de igualdad en su globalidad.
- Aprender a desarrollar actividades de información de manera eficaz.
- Aprender a desarrollar actividades de información de manera eficaz.
- Aprender a elaborar planes de formación e información destinados a los distintos grupos y escalones orgánicos de una empresa para hacer la igualdad efectiva.
- Aprender a detectar necesidades formativas y establecer sistemas de formación y medidas de seguimiento para los distintos departamentos funcionales de una empresa y en los diferentes niveles orgánicos de la plantilla de una empresa.
- Adquirir habilidades de comunicación e información para relacionarse con los grupos de riesgo de desigualdad y para hacer la implantación de las acciones positivas de mejora.
- Disponer de conocimientos técnicos suficientes para evaluar riesgos de desigualdad, discriminación y acoso por razón de sexo y proponer medidas correctoras.
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COMPETENCIAS ACTITUDINALES |
- Ejercer un comportamiento ético en sus relaciones profesionales.
- Fomentar conductas, hábitos y estilos de trabajo acordes a la filosofía de la de la normativa de igualdad.
- Fomentar la participación de la representación trabajadora en la detección de desigualdades y en la proposición de medidas correctoras o acciones positivas.
- Promover la creación de la Unidad de Igualdad.
- Fomentar la cultura proactiva a todos los niveles de la plantilla de la empresa en materia de igualdad.
- Intercambiar e integrar información permanente con los diferentes órganos involucrados en el proyecto.
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